Llistar Títols

S'han trobat 177 ítems

Llistant ítems des de 25 a 50:

  1  2  3  4  5  6  7   
FormatDataTítolAutor
FormatDataTítolAutor
out url icon Recercat 5 juny 2018 Los aspectos socioculturales en la fase inicial del aprendizaje. Su tratamiento en dos manuales de E/LE en dos marcos educativos: el MCREL y las PCEM de Brasil: un estudio comparativo matizado por la práctica utilizada por los profesores Cáceres i Bosch, Eduard de
out url icon Recercat 1 juny 2018 Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts
out url icon Recercat 5 juny 2018 Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts Forcada Tubau, Sandra
out url icon Recercat 15 febrer 2020 Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts Forcada Tubau, Sandra
doc icon DUGiDocs juny 2016 Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts Forcada Tubau, Sandra
doc icon DUGiDocs setembre 2016 La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación Sherwood, Derick Joseph
out url icon Recercat La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación Sherwood, Derick Joseph
out url icon Recercat La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación Sherwood, Derick Joseph
out url icon Recercat 1 juny 2018 La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación
out url icon Recercat 5 juny 2018 La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación Sherwood, Derick Joseph
doc icon DUGiDocs setembre 2020 ¿Cara o cala? De la pronunciación a la percepción de las líquidas españolas por parte de los sinohablantes Chacón Escobar, Ariane
doc icon DUGiDocs 2013 A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
out url icon Recercat A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
out url icon Recercat A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
out url icon Recercat 1 juny 2018 A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language
out url icon Recercat 5 juny 2018 A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
doc icon DUGiDocs setembre 2020 Catacrac. Disseny d’una plataforma virtual amb material didàctic de català com a segona llengua Vila Sanchis, Núria
out url icon Recercat Catalan existential sentences produced by Chinese learners Gràcia i Solé, Lluïsa
out url icon Recercat Catalan existential sentences produced by Chinese learners Gràcia i Solé, Lluïsa
out url icon Recercat 1 juny 2018 Catalan existential sentences produced by Chinese learners
out url icon Recercat 5 juny 2018 Catalan existential sentences produced by Chinese learners Gràcia i Solé, Lluïsa
doc icon DUGiDocs 2015 Catalan existential sentences produced by Chinese learners Gràcia i Solé, Lluïsa
doc icon DUGiDocs agost 2024 Comparativa d’estratègies didàctiques en l’aplicació de la lectura dialògica amb infants aprenents d’una segona llengua: un estudi de cas a I3 Mesquida Llufriu, Laia
doc icon DUGiDocs 9 juliol 2021 Conceptual and Linguistic Transfer from L2 (Catalan) to L1 (Amazigh) within the Context of Migration Ferrerós, Carla
doc icon DUGiDocs setembre 2018 La corrección fonética a través del método verbo-tonal: estudio de un hablante de español como L2 con problemas en la pronunciación de las fricativas velares sordas Roca Colldecarrera, Laura
  1  2  3  4  5  6  7   

Matèries

Autors